公益托管，破解“神獸”看護(hù)難

——暑假生活新觀察（中）

7月18日，石家莊和平西路小學(xué)暑期托管班老師手把手給學(xué)生傳授打乒乓球的基本技巧。 本報(bào)記者陳華攝

7月18日，石家莊和平西路小學(xué)暑期托管班的學(xué)生在老師指導(dǎo)下練習(xí)電子射擊。 本報(bào)記者陳華攝

又是一年暑假季。“神獸”出籠怎么管，成了不少家長(zhǎng)的心頭事。

待在家里玩手機(jī)？傷害可能不只是眼睛。請(qǐng)老人來(lái)幫忙？一個(gè)娃還好說(shuō)，家有兩寶或者三寶的話，老人可能帶不動(dòng)。

如何減輕家庭帶娃壓力，有效緩解看護(hù)難問(wèn)題？石家莊連續(xù)三年開(kāi)設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富的公益暑期托管班，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全又快樂(lè)的假期。

貼心服務(wù)，讓家長(zhǎng)放心

7月25日，石家莊市民吉鐸一大早就把孩子吉家樂(lè)送到了石家莊和平西路小學(xué)的暑期托管班，看到孩子開(kāi)心地進(jìn)入了校園，他也安心地趕去上班了。

“我們是雙職工，家里兩個(gè)孩子，老人只能照顧小的，很難有精力照顧老大。在外面報(bào)托管服務(wù)不但花銷大，安全問(wèn)題也比較擔(dān)憂。”吉鐸說(shuō)。

吉家樂(lè)是石家莊和平西路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，她已經(jīng)不是第一年參加暑期托管了。

“去年連續(xù)報(bào)了6期，學(xué)校老師幫著輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，還有豐富多彩的特色課程，這讓我們太省心了！”吉鐸說(shuō)，今年一聽(tīng)說(shuō)還有暑期托管班，就早早給孩子報(bào)了名。

和吉家樂(lè)一樣，參加托管的還有該校四年級(jí)學(xué)生路一博。

“我們家三個(gè)孩子，路一博排行老三，暑期托管解決了孩子看護(hù)的大難題。”路一博媽媽說(shuō)。

為切實(shí)解決小學(xué)生暑期看護(hù)難問(wèn)題，從2022年開(kāi)始，石家莊開(kāi)展小學(xué)生暑期免費(fèi)托管服務(wù)。今年石家莊在城區(qū)選取了30所學(xué)校，自7月15日至8月23日（不含雙休日）開(kāi)展為期30天的托管服務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)可以根據(jù)自身情況，選擇距離較近的托管學(xué)校。

“我們學(xué)校每周提供450個(gè)學(xué)位，第一周報(bào)了269人，第二周報(bào)了254人。”石家莊和平西路小學(xué)教學(xué)處主任張曉靜介紹，這些孩子來(lái)自多所不同的學(xué)校，他們按照年齡分成了5個(gè)班。

走進(jìn)和平西路小學(xué)，乒乓球訓(xùn)練館里，發(fā)球、搶攻、扣殺，力量、速度與旋轉(zhuǎn)巧妙結(jié)合，小學(xué)員們揮汗如雨，盡情享受乒乓球帶來(lái)的快樂(lè)；在泥塑教室，孩子們跟著老師做陶藝；閱覽室里，孩子們捧著自己喜歡的書在閱讀……

據(jù)了解，為建立全天候服務(wù)體系，今年，石家莊所有托管學(xué)校均提供了午間看護(hù)。托管家庭可以根據(jù)需求，在報(bào)名時(shí)選擇是否午休、午餐。學(xué)校按照健康、營(yíng)養(yǎng)、非營(yíng)利的原則，為孩子們提供自愿選擇的平價(jià)餐。很多托管學(xué)校對(duì)午休方式進(jìn)行了升級(jí)，通過(guò)躺式課桌椅、睡墊、床鋪等形式，讓孩子們的午休更舒適。

“暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，由家長(zhǎng)學(xué)生自愿報(bào)名參加。托管服務(wù)以看護(hù)為主，在做好看護(hù)的同時(shí)，立足學(xué)校實(shí)際，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)闊視野。”石家莊市教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)劉茜沙表示。

多彩課程，讓孩子開(kāi)心

調(diào)光圈、對(duì)焦距……7月19日下午，在石家莊高新區(qū)太行大街小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，暑期托管五班的學(xué)生在該校科創(chuàng)組組長(zhǎng)任科景的帶領(lǐng)下，探究顯微鏡下的奇妙微觀世界。

太行大街小學(xué)是石家莊市首批中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校，也是河北省第二批課后服務(wù)示范校。今年是該校第二年開(kāi)展暑期托管，第一期共有170多名學(xué)生報(bào)名，按照年級(jí)分成了5個(gè)班級(jí)。

今年的暑期托管，太行大街小學(xué)在“質(zhì)”上做足了文章。科學(xué)課就是今年新增加的課程之一。“在教育雙減中做好科學(xué)教育加法已成為大家的共識(shí)，我們?cè)谑钇谕泄苤性鲈O(shè)科學(xué)課，目的就是培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，促進(jìn)他們科學(xué)素養(yǎng)提升。”任科景表示。

為此，任科景和科創(chuàng)組的其他5名科學(xué)教師一起為學(xué)生精心設(shè)計(jì)了科學(xué)課，除了在高年級(jí)開(kāi)設(shè)各種實(shí)驗(yàn)儀器的觀察和使用課程外，他們還在低年級(jí)開(kāi)設(shè)趣味實(shí)驗(yàn)課程。

“每次課都很受孩子們歡迎。”任科景說(shuō)。

不僅是科學(xué)，太行大街小學(xué)今年規(guī)劃了豐富多彩的課程，涵蓋了藝術(shù)、體育、科技、閱讀等多個(gè)領(lǐng)域。

“我們?yōu)閷W(xué)生設(shè)置了多維度的課程板塊，盡最大努力讓學(xué)生們?cè)谑钇谕泄芷陂g玩得盡興，學(xué)得充實(shí)，收獲滿滿。”太行大街小學(xué)德育主任張亞梅介紹。

即將升到六年級(jí)的該校學(xué)生劉恩颯，是第二年參加暑期托管班了。“今年暑托班增加了許多拓展課。我喜歡科學(xué)課，也喜歡打籃球，這樣的暑假生活，我很喜歡。”劉恩颯的這番話，道出了許多孩子的心聲。

此外，為了讓暑托班課程更加豐富，太行大街小學(xué)在去年教師“包班”的基礎(chǔ)上，又探索教師“走班”制。

“以前每?jī)晌焕蠋煱粋€(gè)班級(jí)，課程設(shè)置在一周之內(nèi)，形式比較單一。今年通過(guò)教師‘走班’，讓孩子們每天的課程都豐富多彩。”張亞梅表示。

據(jù)了解，參與托管服務(wù)的30所學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程還包括電影賞析、話劇、剪紙、電腦繪畫、健美操等。花樣繁多、形式新穎的興趣課成為今年暑期托管服務(wù)的特色之一。

多方聯(lián)動(dòng)，讓服務(wù)暖心

“同學(xué)們，暴雨形成的條件有哪些？河北的主汛期是什么時(shí)間段？……”7月16日，走進(jìn)石家莊復(fù)興大街小學(xué)暑托一班的教室，來(lái)自河北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者于夢(mèng)穎，正給小學(xué)生們普及氣象知識(shí)。

“我們這次科普涉及高溫氣象災(zāi)害、夏季防雷電知識(shí)、暴雨防汛安全教育三個(gè)內(nèi)容，以此激發(fā)同學(xué)們對(duì)氣象科普知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，提高他們對(duì)氣象災(zāi)害的認(rèn)識(shí)和防御能力。”于夢(mèng)穎說(shuō)。

除了進(jìn)行知識(shí)科普，他們還為小學(xué)生播放了《平平安安的雷電夢(mèng)幻之旅》等科普劇。

“打雷時(shí)，不要打手機(jī)；要關(guān)閉電視、電腦等室內(nèi)的用電設(shè)備”“暴雨時(shí)要暫停戶外活動(dòng)，及時(shí)向高處安全地帶轉(zhuǎn)移”……通過(guò)志愿者的講解，孩子們認(rèn)真地把這些安全知識(shí)記在心里。

為了講好這次科普講座，志愿者們還特意去河北省氣象災(zāi)害防御和環(huán)境氣象中心接受了專門的氣象知識(shí)培訓(xùn)。“我們團(tuán)隊(duì)一共有成員24名，分成三組參加這次暑期志愿服務(wù)活動(dòng)，在為孩子們進(jìn)行科普的同時(shí)也鍛煉了我們的教學(xué)能力。”協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人賈軻表示。

不僅有氣象科普，這個(gè)暑假，復(fù)興大街小學(xué)暑期托管班的學(xué)生還跟定瓷和曲陽(yáng)石雕來(lái)了一次“邂逅”。

來(lái)自曲陽(yáng)縣的郝梓萌是湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院大二學(xué)生，今年暑假他和4名同學(xué)作為志愿者，給孩子們上了一堂生動(dòng)的非遺文化體驗(yàn)課。

這次課他們講了定瓷的特點(diǎn)和制作工藝，還分享了曲陽(yáng)石雕的歷史。“老師，為什么一樣是瓷器，有的是白色的，有的是褐色的？”“老師，瓷器燒制時(shí)如果達(dá)不到1300度會(huì)出現(xiàn)什么后果？”……郝梓萌帶來(lái)的兩個(gè)定瓷的小杯子激發(fā)起了孩子們的好奇心。

郝梓萌和同學(xué)們給孩子們一一解答，還設(shè)計(jì)了互動(dòng)環(huán)節(jié)，喚起孩子們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承意識(shí)。

“利用暑期當(dāng)志愿者，既宣傳了家鄉(xiāng)文化，又提高了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，這是一件非常有意義的事情。”郝梓萌說(shuō)。

做好學(xué)生暑期托管服務(wù)，師資是重要保障。

“我們學(xué)校暑期托管師資以本校教師為主，志愿者的加入進(jìn)一步豐富了我們暑期托管的內(nèi)容。”復(fù)興大街小學(xué)副校長(zhǎng)賀嘉表示。

據(jù)了解，石家莊市教育局積極與共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)和社區(qū)等合作，廣泛動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)、大學(xué)生志愿者、社區(qū)志愿者、退休教職工、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會(huì)各界熱心人士，積極參與托管服務(wù)，構(gòu)建社會(huì)多方參與的暑期托管服務(wù)體系。（記者陳華）

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